Progetto triennale attuato dal MADRE
con il sostegno dell’Assessorato alle Politiche Sociali della Regione Campania

 

Laboratori didattico/creativi

 

L’istituzione di una serie programmata di laboratori didattici, nell’ambito delle attività della biblioteca-mediateca, ha come presupposto la volontà di considerare il museo come un laboratorio nel quale il fruitore possa essere parte attiva. L’obiettivo generale del progetto è quello di agevolare l’accesso al museo, accrescendo la curiosità e la familiarità con le opere esposte e nella convinzione che la funzione dello spazio museale è anche quella di uno spazio collettivo ed educativo.

Fornire un supporto di conoscenza serio e rigoroso alle nuove generazioni è una delle vocazioni del Madre. Le iniziative rivolte all’infanzia e alla prima adolescenza – nella zona popolare del centro storico, ove è ubicato il Madre, non trascurano le problematiche legate all’intensa urbanizzazione, che ha ridotto al minimo le zone verdi, e all’immigrazione e rappresenta un primo passo verso la concezione delle istituzioni urbane come ambiti educativi, ovvero della città tutta intesa come occasione continua di apprendimento. In questo senso le attività didattico/creative, coordinate da Peppe Carini e realizzate in spazi appositamente dedicati, favoriscono l’avviamento di processi di socializzazione, di integrazione, di ri-appropriazione del proprio ‘ambiente’, attraverso la costruzione di un percorso comune con il mondo della scuola e, di conseguenza, con le famiglie. Le attività laboratoriali sono completamente gratuite, in considerazione del difficile contesto sociale nel quale vivono questi giovani cittadini ed in un complessivo disegno a sostegno dell’integrazione e della riqualificazione sociale e culturale di ambienti disagiati.

L’attività laboratoriale, nella quale il “fare” precede il “guardare”, è stata scelta come forma privilegiata di approccio ai contenuti museo: si “gioca con l’arte” per impadronirsi di tecniche, strumenti e materiali che permetteranno un avvicinamento alle problematiche dei linguaggi visivi.

 

Attività di formazione/aggiornamento insegnanti

Presso il Museo si svolge un apposito percorso di aggiornamento/formazione sull’arte contemporanea rivolto agli insegnanti. Allo scopo di orientare i docenti delle scuole dell’obbligo alla costruzione di strumenti e metodologie con cui esercitare in piena autonomia non solo la lettura delle opere, ma anche il trasferimento ai propri studenti delle nuove competenze acquisite durante il corso, gli incontri condotti da Gaia Salvatori e da Mario Franco raccontano l’arte contemporanea attraverso le opere presenti al Museo, documenti, video e altri materiali, mettendo a disposizione un patrimonio culturale in grado di offrire interessanti e spesso inedite occasioni di approfondimento.

 

Conflitti

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"Squilibri aerei" - Air imbalance

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Materials

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The colors of "MAdRE"

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